Descrição
- Ampliar a capacidade dos professores em novas abordagens de ensino e aprendizagem;
- Emancipar o docente para a reconstrução da funcionalidade aos conteúdos no fazer pedagógico em sala, implicando na melhoria do ensino-aprendizagem;
- Incentivar a complementação do conhecimento profissional na carreira acadêmica para o saber fazer pedagógico.
Público
“Cursos sequenciais (Formação Específica e/ou Complementação de Estudos) não são considerados cursos de Graduação”.